东阳正好，书香愈浓。一场以阅读为纽带的校园之约，在新华学院暖意铺陈——11月13日，我校图书馆与中文系携手相迎麻涌镇古梅一中200余名师生，在“大手拉小手 书香润校园之感悟话剧之美”阅读实践活动里，解锁了一场沉浸式的书香之旅。

图书馆6楼：书香里的“沉浸式充电”

踏入新图书馆6楼，暖黄灯光漫过整齐书架，纸张特有的油墨香扑面而来，学子们的目光瞬间被满架书籍点亮。在图书馆老师及志愿者的贴心引导下，大家有序散开：志愿者们耐心指引书架分区，帮同学查找书籍、解答疑问，还分享阅读小贴士；学子们或三五成群围坐阅览桌，轻抚经典文集书脊低声交流；或踮脚穿梭书架间，细阅青少年文学与科普读物，偶因发现好书轻呼；或席地背靠书架，沉浸文字世界，眉眼随情节起伏。翻页沙沙声、轻声讨论与志愿者的温柔讲解交织，勾勒出静谧惬意的阅读图景。

最热闹的当属朗读亭：透明玻璃隔绝喧嚣，专业麦克风、降噪耳机与高清显示屏打造“专属舞台”。志愿者在旁协助调试设备、推荐朗读篇目，学子们推门而入，戴耳机、握话筒，清亮嗓音裹着真挚情绪漫开——或柔婉诵诗词，将“明月松间照”的静谧读得身临其境；或激昂读散文，传递少年热忱；或搭档演绎话剧片段，让静态文字变鲜活场景。亭外志愿者维持秩序，与等候同学一同静静倾听、无声点赞，小小的朗读亭里，文字因声音焕发生机，少年因朗读绽放光芒。

想快速找到心仪的书？资源检索机成了学子们的“阅读神器”：两台检索机前始终围着好奇的同学，在老师的简单指导下，大家纷纷上手操作——有的输入书名，有的检索作者，还有的直接搜索“科幻”“文学”等关键词，指尖轻轻一点，屏幕上立刻清晰显现书籍的分类、架位编号、内容简介，甚至还有剩余可借数量。“原来在3排B区！”一位同学看着检索结果，兴奋地拉着同伴往书架走去，握着打印好的检索单穿梭在书架间，对照着编号精准定位，眨眼间就把心心念念的好书捧在了手里。有同学还发现了检索机的“隐藏功能”，通过主题分类浏览，意外找到几本原本没打算读却格外感兴趣的书，高效又充满探索的乐趣，让每一次寻找都变成一场小小的惊喜。

图书馆老师为同学们介绍检索机

同学们在体验检索机

同学们在馆内阅读

图书馆老师指引学生使用朗读亭

话剧里的“阅读延伸课”

书香之外，另一重惊喜藏在话剧社的深度交流里：D组学子怀着好奇走进定静楼的话剧活动室，新华学院话剧社的学长学姐早已备好剧本、道具，用热情的笑容迎接他们。围坐成一圈的交流会上，学长学姐从话剧剧本与原著小说的差异说起，拆解如何通过台词设计强化角色性格，分享如何用肢体语言、眼神交流传递文字背后的情绪。“比如这段描写，小说里只写了‘他很激动’，但在话剧中，我们可以通过提高语速、握紧拳头、眼神发亮来表现。”学姐一边说一边现场示范，学子们看得目不转睛，纷纷模仿起来。随后的即兴表演环节，大家分组挑选书中片段，在学长学姐的指导下设计台词、编排动作，原本印在书页上的故事，在一次次走位、一句句对白中“活”了过来——有人扮演勇敢的主角，有人客串温柔的配角，连偶尔的忘词都变成了可爱的小插曲，活动室里满是笑声与掌声，让阅读从单向的“读”，变成了双向的“演”与“感”。

当夕阳的余晖透过图书馆的玻璃窗，洒在学子们满载收获的笑脸上，200名古梅一中学子带着一身墨香与满心欢喜踏上返程。这场“大手拉小手”的约会里，阅读不再是书桌前的独语，而是书架间的探索、朗读亭的共情、检索机的便捷，是书页与舞台的共振，更是两校学子跨越校园的双向奔赴。冬日的寒意被书香与热情驱散，而阅读播下的种子，终将在青春里开出绚烂的花。

全体活动人员留念

供稿 | 图书馆

文字 | 程青 董蔼莹

图片 | 程青

审校 | 刘安定

编辑 | 陈漪萌

责编 | 潘梅

审定发布 | 陈宝琪